domingo, 30 de enero de 2011

SI VOLS VEURE LA LLUNA BÉ MÍRA-LA PEL GENER

                                                              VALÈNCIA, DIVENDRES A 28 DE GENER DE 2.011

         ESTIMADES FAMÍLIES,

JA SOM UNA ALTRA VEGADA  TREBALLANT DE VALENT A LA NOSTRA ESCOLA. GENER ENCARA QUE ÉS UN MES MOLT LLARG EN DIES,  RESULTA, PER DIFERENTS MOTIUS CURT, I BEN CURT.

ENS HA VISITAT UN VIRUS   D'EIXOS QUE NO DEMANEN PERMÍS PER ENTRAR.  I EM SEMBLA QUE ANIREM POSANT-NOS MALALTETS   UNS DARRERE D'ALTRES  SENSE PODER EVITAR-HO. I LA VERITAT  QUE ÉS UNA LLÀSTIMA PERQUÈ TOTS ELS DIES TENIM NOVES COSES QUE DESCOBRIR A LA NOSTRA CLASSE.





JUGUEM AL PATI NOSTRE   11  01  11







    SOM AL PATI, ANEM A ALLIBERAR ENERGIES.



























































LES NOSTRES MASCOTES.   21  01  11







JUGUEM,  APRENEM   I ESMORZEM         12  01  11

 HUI HEM PRESENTAT ELS QUADRATS AMB ELS BLOCS LÒGICS.
 HEM VIST QUE SON FIGURES GEOMÈTRIQUES DIFERENTS DELS CERCLES PERQUÈ
NO RODEN PERÒ SÍ TENEN QUATRE CANTONS I QUATRE COSTATS.

HEM  AGRUPAT ELS BLOCS LÒGICS ATENENT A LES SEUES FORMES I HEM FORMAT CONJUNTS DE BLOCS AMB FORMES CIRCULARS, CONJUNTS AMB FORMES QUADRADES I ALTRES CONJUNTS AMB ALTRES FORMES DIFERENTS.

 ELS HEM COMPTAT I HEM VIST ON HI HAVIA MÉS, ON HI HAVIA MENYS. HEM FET SUMES INTUITIVES.

TAMBÉ HEM PARLAT D'OBJECTES DE LA VIDA REIAL QUE PODEN SER QUADRATS ( UN RELLOTGE, UN DAU TÉ LES CARES QUADRADES,  EL TAULELL DEL PARXÍS,  UN MOCADOR, EL CONTE DEL PEPET, ETC.



ACÍ TENIM UN CONJUNT DE BLOCS AMB FORMES DE ...



ACÍ TENIM UN CONJUNT DE BLOCS LÒGICS AMB FORMES .....



ACÍ TENIM UN CONJUNT DE BLOCS LÒGICS QUE TENEN ALTRES FORMES QUE NO SÓN NI DE CERCLE NI DE QUADRAT.



DESPRÉS D'HAVER TREBALLAT DE VALENT COMENCEM A ESMORZAR.
 ÉS DIMECRES, EL TERCER DIA DE LA SETMANA I ÉS EL DIA DE LA FRUITA.

OBSERVEU QUE CONFORME PASSA EL TEMPS JA MENGEM LA FRUITA AMB MÉS GANES.
ALTRES DE NOSALTRES NO SOM ENCARA MOLT ENTUSIASMATS PERÒ TOT HI ARRIBARÀ.



























DESPRÉS D'ESMORZAR PODEM JUGAR. I ARA JUGUEM AMB ELS BLOCS LÒGICS.











  


 EL LLIBRE DELS NOSTRES NOMS  21  01   11

ACÍ TENIU EL LLIBRE DELS NOSTRES NOMS.





 

 

 

 





























EL NOSTRE COS. PARLEM DE NOSALTRES.        25   01   11

CASDASCÚ L'INTERPRETEM  SEGONS EL NOSTRE  PUNT DE VISTA.




ENS ESTIMEM I VALOREM EL QUE SOM I COM SOM.

































                     28     01     2011


AQUESTA ÚLTIMA SETMANA  AMB DIFERENTS ACTIVITATS  HEM PARLAT DE QUÈ ÉS LA PAU,  DEL SEU SIGNIFICAT. I ÉS CLAR, DE QUINES COSES PODEM FER PER NOSALTRES PER CONSEGUIR-LA. HEM CANTAT UNA CANÇÓ QUE PARLA DE PAU I TAMBÉ LA SENYO ENS HA CONTAT UN CONTE RELACIONAT AMB LA PAU " LA LLUITA DELS LLAPIS DE COLORS".


                                




    AL PATI HEM FET LA DANSA DE LA PAU AL RITME D'UNA CANÇÓ MOLT´BONICA. HEM DANSAT AMB XIQUETS MENUTS COM NOSALTRES I AMB XIQUETS MÉS GRANS.

AL PIT PORTEM LA COLOMETA DE LA PAU QUE HEM PINTAT DE MIL COLORS.


















AQUESTA COLOMETA L'HEM FET TOTS EL XIQUETS I LES XIQUETES D'EDUCACIÓ INFANTIL. HEM FICAT L'EMPREMTA D'UNA MÀ NOSTRA. VOL DIR QUE TOTS COL·LABOREM EN FER LA PAU.




ACÍ SOM TOTS POSANT PER A LA POSTERITAT EN EL DIA DE LA PAU AL VESTÍBUL DE LA NOSTRA ESCOLA. NO SOM TOTS PERQUÈ HI HA XIQUETS QUE SÓN MALALTS A CASA.







ACÍ SOM DESCANSANT UN POC.




DES DE LA NOSTRA ESCOLA VOS DESITGEM A TOTS
LA PAU.